Ambienti

L’ambiente scolastico risponde alle norme di igiene e sicurezza secondo la legge vigente, le quali sono garantite sia da interventi straordinari annuali sia quotidianamente da personale incaricato alla manutenzione degli ambienti.

RISORSE STRUTTURALI DEL NIDO INTEGRATO
Il Nido Integrato è costituito dai seguenti spazi interni ed esterni:

1 sala filtro
1 ampio corridoio
1 sala da pranzo
1 dormitorio
3 aule per spazi attività
2 servizi igienici per ognuna delle sezioni
1 servizio per adulti
1 ampio giardino esterno attrezzato con giochi vari

RISORSE STRUTTURALI DELLE SEZIONI PRIMAVERA
Le sezioni Primavera sono costituite dai seguenti spazi interni ed esterni:

1 spazio accoglienza
1 corridoio
2 aule per spazi attività
1 servizio igienico
1 spazio dedicato ai laboratori
1 palestra in comune con la scuola dell’infanzia
1 ampio giardino esterno

RISORSE STRUTTURALI DELLA SCUOLA D’INFANZIA
La Scuola d’Infanzia è costituita dai seguenti spazi interni ed esterni:

3 saloni di cui uno recentemente ristrutturato;
5 blocchi di servizi igienici
un bagno per disabili
2 servizi per adulti
1 ampia sala da pranzo
1 cucina con dispensa
7 aule spaziose
1 aula ad uso laboratorio
1 palestra
1 biblioteca per bambini
1 piccolo magazzino per materiale didattico
1 segreteria
1 ambiente ad uso ufficio e sala riunioni
1 ampio giardino esterno attrezzato con giochi

Lo spazio non solo diventa oggetto di organizzazione scolastica, ma è considerato come “luogo di vita”, come prolungamento si sé, come dimensione che dà sicurezza in cui sia possibile instaurare rapporti di libertà con gli altri. Molto della stimolazione educativa passa attraverso un ambiente articolato, funzionale e coerente pensato per i bambini.

A Scuola i bambini troveranno un ambiente diviso in tanti piccoli e differenziati angoli e/o laboratori, spazi organizzati rispondenti alle svariate necessità psicologiche del bambino.

L’idea del laboratorio riguarda, ancor prima che un luogo, una scelta metodologica ed uno stile educativo.